Stowarzyszenie Muzeów Uczelnianych realizuje projekt „Obiekty muzealne jako artystyczne narzędzie edukacyjne”.
Przypominamy, że otwarcie wystawy prac studentów odbędzie się już we wtorek,
16 grudnia, o 18:00 w Muzeum Uniwersytetu Warszawskiego.
Wystawa prezentuje prace studentów Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie, Akademia Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu oraz Akademia Sztuk Pięknych w Łodzi, które powstały w ramach projektu „Obiekty muzealne jako artystyczne narzędzie edukacyjne”.
Wydarzenie będzie wyjątkową okazją, by zobaczyć różnorodne projekty młodych twórców.
KATALOG „Obiekty muzealne jako artystyczne narzędzie edukacyjne”
Niniejszy katalog prezentuje wyniki prac warsztatowych, które powstały w ramach realizacji projektu „Obiekty muzealne jako artystyczne narzędzie edukacyjne”. Towarzyszy on również wystawie, która także jest rezultatem tego samego projektu. Otwarta 16 grudnia 2025 roku w Muzeum Uniwersytetu Warszawskiego wystawa podsumowuje działania warsztatowe.
Głównym założeniem projektu było wzmocnienie współpracy między uczelniami artystycznymi, ale przede wszystkim zapoznanie studentów pierwszych lat ze zbiorami dziedzictwa akademickiego na wybranych uczelniach. W ramach projektu przeprowadzono trzy wizyty studyjne dla grup studentów z trzech Akademii Sztuk Pięknych w Polsce. Łącznie w projekcie uczestniczyło 150 studentów pierwszego roku z Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, Akademii Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu oraz Akademii Sztuk Pięknych im. Władysława Strzemińskiego w Łodzi.
Istotnym elementem projektu była międzyuczelniana wymiana, która umożliwiła studentom poznanie technik artystycznych i metod pracy niedostępnych na ich macierzystych uczelniach. Ponadto uczestnicy uzyskali dostęp do zbiorów dziedzictwa akademickiego, obejmujących zarówno kolekcje muzealne, jak i zbiory archiwalne, co pozwoliło im poszerzyć wiedzę o historii, tradycjach oraz dorobku poszczególnych akademii.
W trakcie wizyt studyjnych studenci mieli możliwość zapoznania się z zapleczem instytucjonalnym partnerskich akademii, w tym z magazynami muzealnymi, czy też pracowniami specjalistycznymi do których dostęp jest na co dzień ograniczony. Bezpośredni kontakt z obiektami muzealnymi znacząco poszerzył ich kompetencje i zrozumienie procesów twórczych. Pod kierunkiem prowadzących warsztaty, uczestnicy opracowali i wykonali prace artystyczne inspirowane poznanymi zbiorami oraz technikami. Katalogowi towarzyszą trzy krótkie materiały filmowe dokumentujące przebieg wizyt, proces twórczy oraz istotną rolę dziedzictwa akademickiego we współczesnej edukacji, nie tylko artystycznej.
Projekt pozwolił na stworzenie realnej przestrzeni do bezpośrednich spotkań, współpracy oraz twórczej wymiany doświadczeń, między młodymi artystami reprezentującymi trzy uczelnie artystyczne w Polsce. Dzięki niemu uczestnicy mogli nie tylko poznać odmienne perspektywy artystyczne i metody pracy, lecz także bliżej zapoznać się z dziedzictwem akademickim każdej z uczelni, które stało się inspiracją do ich własnych działań twórczych. Ponadto ewidentnie projekt umożliwił studentom poszerzenie wiedzy o polskich akademickich zbiorach artystycznych oraz nawiązanie relacji, które mogą zaowocować dalszymi wspólnymi przedsięwzięciami.
Współorganizatorzy:
Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie
Akademia Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu
Akademia Sztuk Pięknych w Łodzi
Muzeum Uniwersytetu Warszawskiego
Projekt „Obiekty muzealne jako artystyczne narzędzie edukacyjne” dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
